Сравнивать – это, значит, найти общие и различные свойства предметов, вещей, явлений, сопоставляя их по данному учителем основанию.

1. Продумайте и составьте план сравнения предметов, собы­тий, общественных явлений:

— выделите сопоставимые признаки, отбросив несуществен­ные; оставьте лишь существенные сопоставимые призна­ки однородных явлений;

— установите порядок сравнения этих признаков и, если возможно, расположите их по степени важности, в за­висимости от ведущего признака.

2. Последовательно сравните по намеченному плану оба со­бытия, явления в их развитии, т.е. выскажите суждения о них по каждому из выделенных признаков.

3. Сделайте развернутые обобщенные выводы на основе срав­нения, т.е. в качестве выводов установите и оцените сходства и различия, изменения в развитии событий, явлений в процессе их перехода от одного этапа к другому.